شناسایی راهکارهای تسهیل استفاده از فنّاوری اطلاعات در پوهنتون غالب
DOI:
https://doi.org/10.58342/ghalibqj.V.12.I.3.4واژه‌گانِ کلیدی:
پوهنتون غالب، راهکارهای تسهیل، فنّاوری اطلاعات، کیفیت فنّاوری اطلاعات، زیرساخت‌های فنّاوری اطلاعاتچکیده
هدف پژوهش حاضر، شناسایی راهکارهای تسهیل استفاده از فنّاوری اطلاعات در پوهنتون غالب هرات بود. پژوهش حاضر از جنبهٔ هدف، از دستهٔ پژوهش‌های كاربردی- بنیادی و از نوع تحقیق پيمايشـی و از نظر نوع داده آمیخته بوده است. جامعهٔ آماری تحقیق در بخش کمّی شامل کارکنان پوهنتون غالب هرات، که تعداد آن‌ها ۲۱۰ نفر بود، که از بین آن‌ها ۱۳۶ نفر به‌عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. در بُعد کیفی از طریق بررسی مبانی نظری و پیشینهٔ پژوهش و مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با خبره‌گان، مؤلفه‌های فنّاوری اطلاعات شناسایی شدند. در بُعد کمّی، جهت بررسی روایی و پایایی (هنجاریابی) تعداد ۵۰ کارشناس موافقت خود را با مؤلفه‌های شناسایی‌شده در قالب پرسش‌نامهٔ ساختاریافته اعلام کردند و تحلیل و ارزیابی مؤلفه‌ها از نظر ۱۶ خبره با استفاده از تکنیک دلفیِ فازی و رتبه‌بندی فریدمن مورد تحلیل قرار گرفت. برای تجزیه‌و‌تحلیل پژوهش در دو بخش آمار توصیفی، که شامل ویژه‌گی‌های جمعیت‌شناختی پژوهش بوده مورد بررسی قرار گرفت، نتایج توزیع فراوانی جنسیت آزمودنی‌ها نشان داد، میزان ۸۹ درصد از آزمودنی‌ها مرد و 11 درصد آن‌ها زن بوده‌اند. نتایج توزیع فراوانی سن آزمودنی‌ها نشان داد که میزان 63 درصد 31 تا 40 سال بوده‌اند و هم‌چنین نتایج توزیع فراوانی تحصیلات آزمودنی‌ها نشان داد، که میزان 43 درصد آزمودنی‌ها دارای تحصیلات لیسانس بودند. نتایج به‌دست‌آمده نشان می‌دهند که: راه‌کار‌هایی چون کیفیت فنّاوری اطلاعات، کیفیت اطلاعات، کاربرد فنّاوری اطلاعات، کاهش هزینه‌های عملیاتی و زیرساخت‌های فنّاوری اطلاعات می‌توانند استفاده از فنّاوری اطلاعات را در دانشگاه غالب هرات تسهیل بخشند
سرچشمه‌ها/ منابع
بابایی فارسانی، میثم؛ جعفرنژاد، سجاد؛ نظری وانانی، شادی. (1400). «بررسی نقش واسطه‌ای هم‌کاری زنجیرۀ تأمین در ارتباط بین فنّاوری اطلاعات و نوآوری در شرکت‌های تولیدی شهرکرد». ایران: مجلۀ اندیشه آماد. 20(76). 145-174. https://sid.ir/paper/412578/fa>.
پارسا معین، کوروش. (1398). «چالش‌ها و نارسایی‌های پذیرش و کاربست فنّاوری اطلاعات و ارتباطات در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن». ایران: مجلۀ پژوهش در نظام‌های آموزشی. 13(46)، 67-78. https://sid.ir/paper/137463/fa>.
داوودی‌زاده، رایحون؛ حسینی سنو، سیدامین. (1399). «تجزیه و تحلیل مزایای فناوری اطلاعات در سازمان ها». ایران: مجلۀ مطالعات بین رشته‌ای. 2(1). صص7-19. https://sid.ir/paper/391970/fa>.
فتحیان، محمد؛ مهدوی‌نور، حاتم. (1398). مبانی و مدیریت فنّاوری اطلاعات. تهران: انتشارات دانشگاه علم و صنعت ایران.
فتوحی اردکانی، محمد؛ علم الهدایی، سید محمدعلی. (1391). «بررسی میزان رضایت مشتریان از عمل‌کرد دست‌گاه‌های کارت‌خوان (pos)» کنگرۀ مهندسی برق، کامپیوتر و فنّاوری اطلاعات. <https://civilica.com/doc/210932>.
فرهادی، ربابه. (1382). «نقش فن‌آوری اطلاعات در آموزش». ایران: مجلة مطالعات کتاب‌داری و سازمان‌دهی اطلاعات. 56(4). 141-151. < .<http://noo.rs/vdzQf
کریمی، مرتضی؛ ایران‌نژاد، منصوره؛ جعفری کرفستانی، زهرا. (1392). «وضعیت موجود و چشم‌انداز مطلوب کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش عالی». ایران: مجلۀ پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی. 19(2). صص 23-48. https://sid.ir/paper/68064/fa>.
منوچهری، محمد¬حسین. (1391). «تأثیر سرمایه¬گذاری در فنّاوری اطلاعات بر بهبود عمل‌کرد و بهره‌وری و کاهش هزینه¬های کیفیت شرکت¬ها». ایران: پایان¬نامۀ کارشناسی ارشد. دانشگاه تهران.
Ugwuanyi, S. Chinedu I. Okeke O. & Matseliso L. Mokhele-Makgalwa,2022, University Academics’Perceptions Regarding the Use of Information Technology Tools for Effective Formative Assessment: Implications for Quality Assessment through Professional Development Christian, International Journal of Higher Education, Vol.
Gorry, G. A., & Scott Morton, M. S. (1989). A framework for management information system.
References
Ugwuanyi, S. Chinedu I. Okeke O. & Matseliso L. Mokhele-Makgalwa,2022, University Academics’Perceptions Regarding the Use of Information Technology Tools for Effective Formative Assessment: Implications for Quality Assessment through Professional Development Christian, International Journal of Higher Education, Vol.
Gorry, G. A., & Scott Morton, M. S. (1989). A framework for management information system.
Davudizadeh, R., and Hosseini Sanu, S. (2019). Analysis of the benefits of information technology in organizations. Interdisciplinary studies.)Persian(
Karimi Morteza et al. (2013), Current situation and the ideal perspective of information technology application in higher education, Research and Planning Quarterly in Higher Education, No., 2013, 23-48.)Persian(
Parsamein, K. (2018). Challenges and inadequacies of acceptance and application of information and communication technology in Islamic Azad University, Roudhen branch. Research in educational systems. )Persian(
Fathian, Mohammad and Mahdavi Noor, Hatem (2018). Fundamentals and management of information technology. Tehran: Publications of Iran University of Science and Technology.)Persian(
Farhadi, Rababe. (2011). The role of information technology in education, Book 56 quarterly. )Persian(
Manouchehri, Mohammad Hossein (2011). The impact of investment in information technology on improving performance and productivity and reducing the quality costs of companies. Master's thesis. University of Tehran.
Babaei Farsani, M., and Jafaranjad, S., and Nazari Vanani, S. (2021). Investigating the mediating role of supply chain cooperation in the relationship between information technology and innovation in Shahrekord manufacturing companies.
Fatuhi Ardakani, Mohammad; Alam Al-Hudaei, Seyyed Muhammad Ali (2011). Investigating the level of customer satisfaction with the performance of card readers (pos) of the Congress of Electrical, Computer and Information Technology Engineering.
چاپ شده
ارجاع به مقاله
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2023 فصل‌نامۀ علمی - پژوهشی غالب
این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution 4.0 می باشد.
